Падежы
- Поставь в нужном падеже имя прилагательное. Записать. Выделить окончание.
Загорели под лучами горячego июльскоgo солнца. Дошли до дальнego леснogo озера. Проснулись от долгogo зимнego сна.
- Составь с каждой парой слов предложения, употребляя данные существительные и прилагательные в Р.п., с предлогами или без предлогов.
Раннего утра, нового дома, отважного героя.
С раннего утра у него были проблемы.
Я уже смотрел и стоял в внутри нового дома.
Я отблогадарил отважного героя.
- Вставить пропущенные окончания им.прилагательных и объяснить их написание. Составить предложение и записать.
Чистый, холодной воды. У рыжой шустрой белки.
У нас сегодня был чистый дом.
Чёрное море состоит из холодной воды.
У рыжой шустрой белки были холодные руки.
Дательный падеж.
- Образовать прилагательные от существительных в ед.числе сосна, река, осень, письмо, дом, класс поставить их в Д.п. Записать.
сосне, реке, осени, письме, дому, классе
Предложный падеж.
1.Подобрать к данным существительным однокоренные прилагательные, поставить их в П.п.
Море- морской- о морском, солнце-солнечный, о солнечьном, мир-мирный, о мирном, счастье-счастливый, о счастливом, книга-книжный, о книжном, журнал-журнальный, о журнальном, дверь—дверной, о дверном
Склонение имен прилагательных множественного числа.
Записать. Подчеркнуть прилагательные во множественном числе, вставить окончания. Обозначить их падеж.
Над широкими полями летит самолет. За ним остается какой -то белый след. Это химия пришла помочь человеку бороться с сорными растениями. На химических заводах сделали ядовитые порошки и жидкости. Рассеют такой порошок над полем – и все сорные травы погибнут.
- Поставить данные существительные и прилагательные во мн.ч.
Море синее -моря синие, село ближние- села ближние, город большой-города большые, лес красивый-леса красивые, новая квартира-новые квартиры, городская площадь-городские площадя.
- Образовать от данных существительных однокоренные прилагательные во мн.ч.
Лес- лесные, дорога-дорожные, море-морские, сад-садовые, город-городские, поле-полевые, дождь-дождяные, ночь-ночьные, школа-школьные .
- Подобрать к выделенным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Записать. Определить падеж .
После дождяных дней опять пошли грибы. Они выглядывают из-под стеблей травы, из-под большых листьев . Тут и белые подберезовики, и подосиновики с оранжевыми круглыми головками, и большие волнушки, и оранживые рыжики.
- В больших городах , в многоэтажных зданиях, на тихих улицах, в студенческих столовых, в светлых аудиториях, в университетских библиотеках, в старих журналах ,в дорогих магазинах, в светлых комнатах, на разных факультетах, в современных лабораториях, в новых общежитиях, в соседних домах , в новых учебниках, в молодых семьях, в сегодняшних газетах, в хороших квартирах, в спортивных залах, в жарких странах, в больших словарях.
нового города, этого нового города, этом городе, медецинских институтов, этом новом городе нет консерваторий, больших стадионов, драматических театров и театров оперы и балета